Deze dagen is de spanning ook te snijden in de MyMachine stemhokjes.

Vorige week tekenden alle kinderen hun eigen droommachine. Nu keren de studenten terug naar hun klas met een selectie van 3 ideeën waarvoor ze al enkele concepten uitwerkten. In het MyMachine stemhokje bracht iedereen zijn stem uit. Daar kiest men niet voor partijen of voor personen maar voor het idee van de klas!

Nog belangrijker: het idee met de meeste stemmen werd helemaal opengetrokken zodat alle kinderen een herontwerp van deze machine konden maken. Wat zou deze machine voor hen kunnen betekenen? Dus nadenken over de functies, eigenschappen, (zelf uitgevonden) krachtbronnen, kleur,… en dit alles vertalen in een nieuwe tekening en vervolgens in een 3D schaalmodel.
Voor sommigen een eerste kennismaking met het lijmpistool, anderen konden dan weer vlot overweg met beugelzaag en kniptang.

Uit de ontwerpen halen de studenten veel informatie en herkennen ze patronen. Deze input vormt de design brief van de kleine opdrachtgevers voor de studenten.