Hallo allemaal Wij probeerden reeds de coconnetjes te maken die in de automaat zullen komen. De coconnetjes zien er nu nog wat saai uit, maar kunnen volledig gemaakt worden naar jullie eigen smaak! Groetjes, Team 6
Author: Amber De Smet (Ines Debaillie)
HET PAD ONTSTAAT DOOR EROP TE LOPEN
Nu zijn we volop bezig met tekenen en plannen te realiseren. Deze zijn nodig zodat de technische school weet waar alles komt en hoe ze alles moeten maken. Communicatie is de sleutel tot een fijne samenwerking. Binnenkort hebben we de eerste stappen in de richting van een echte Angstbestrijder. SPANNEN TOCH!
Ergotherapie in de pandamachine
Vandaag gingen wij opzoek naar antwoorden op de vraag; “Hoe kunnen we onze ergotherapeutische visie verwerken in de Pandamachine?”. De Pandamachine richt zich op het verbeteren van betekenisvolle, doelgerichte handelingen uit het dagelijks leven, op school, thuis en in de leefomgeving. Het gaat om de activiteiten die de kinderen zelf (eigen keuze) willen uitvoeren of...
Constructie en Samenzijn
Deze week wou ik eens goed nadenken over wat we nog allemaal kunnen doen voor interactie. Specifiek over elkaar aanraken. Hoe kunnen we elkaar aanraken zonder fysiek contact? Ik dacht meteen aan die leuke dingetjes met nageltjes waar je je hand in kan duwen en je vorm in blijft staan. Ook dacht ik aan een...
Het frame !
Het project heeft even stil gelegen maar nu vliegen we er weer volop in ! Het frame van De Vliegende Slaapzak wordt deze weken gemaakt door de Emmaüs Aalter Secundaire School Op Weg.
inspiratie
Hey daar maatjes, In de week van 16/02 ben verder gegaan rond mijn ontwerp. Ik ben op zoek gegaan naar welke stijl ik wil hebben in de droommachine. Ook ben ik verder gegaan op het onderwerp kleur, afwerking en vormdetails. Zo heb ik dan een Moodboard gemaakt om een overzicht te maken over welke ‘mood’...
Onderdelen
Hey maatjes, Hier ben ik weer met een nieuwe update. In de week van 16/02 ben ik bezig geweest met het zoeken van de juiste onderdelen om te bestellen voor de machine. Nadat dit allemaal vast stond, ben ik de onderdelen gaan teken in een 3D pakket. Zo kan ik de onderdelen een plaatsje geven...
Droommachine van de maand: ‘De Robota Klussanias’
De Robota Klussanias Stap 1: IDEE (lager onderwijs)Wij willen een machine die ons helpt om een herhalend klusje uit ons dagelijks leven op een leuke manier te doen op school. Stap 2: ONTWERP (hoger onderwijs)Een droommachine waarbij de leerlingen de voet- en basketballen op een leuke manier kunnen verzamelen na de speeltijd. Stap 3:...
Droommachine van de maand: ‘De Lachvriend’
De Lachvriend Stap 1: IDEE (lager onderwijs)We willen een droommachine om mensen blij/vrolijk/gelukkig te maken omdat iedereen in de wereld moet lachen en gelukkig zijn. Stap 2: ONTWERP (hoger onderwijs)Een machine waarbij de kinderen in de machine zichzelf kunnen zijn door zich te amuseren met materiaal die hen aanspreekt en interactie te creëren met de...
Het gedicht van de Verwenvlinder
Hallo De kinderen van de lagere school hebben een gedicht gemaakt die over de Verwenvinder gaat. Echt leuk! Groetjes Team 6
De Finish!
Dag iedereen, Deze update komt lichtjes aan de late kant (sorry daarvoor!). De game was al meegegeven via een google drive link, maar nu hebben we er ook een pagina voor waar je het van kan downloaden. https://matthias-seys.itch.io/sky-machine Ik wens jullie veel speelplezier!
Droommachines in de maak
De examenperiode voor de studenten is achter de rug. Hierbij was er ook een online overdrachtmoment van het technisch dossier naar het technisch secundair onderwijs. Zo luiden we de bouw-of maakfase van het MyMachine proces in. Jongeren en leerkrachten van diverse studierichtingen zijn gestart met de verdere technische uitwerking en het productieklaar maken van de doommachine....
Jullie ideetjes
Ik kreeg van jullie een heleboel leuke ideetjes om te verwerken in de bezoekersbox. En een paar oplossingen voor belangrijke problemen! Zoals: hoe gaan we praten met de mensen in de box? Met een speaker? Gewoon via luchtgaatjes? Achter de schermen zijn we nu ok volop bezig met de veiligheid van de machine en hoe...
Machine werking
Hey maatjes, In de week van 9/02 naar het VTI Sint-Lucas geweest in Menen. Daar heb ik afgesproken met de leerkracht hoe we de werking zullen doen en wat ze zullen maken voor de Wek Wekker. Alles staat vast voor de middelbare school. Nu is het mijn beurt. tot de volgende.
VAN IDEE NAAR VORM
ja ja .. hier zijn we dan. De angstbestrijder krijgt vorm, alle technische vernuftigheden worden in de machine gestoken en de leuke zotte details worden bedacht tijdens dit proces. De droommachine blijkt niet langer een droom te zijn en wordt stilaan realiteit. Wat zal er volgende keer gebeuren? niemand weet… Blijf vooral kijken voor updates...
WE VLIEGEN ER IN!
Ja je hoorde het goed, na een korte pauze vliegen weer helemaal in. We beginnen met vormgeven van de enige, de echte… Angstbestrijder. We zijn volop bezig met de technische kant van de machine. Hierdoor gaan we snel en makkelijk kunnen bouwen. We beginnen met de basis, wat moet er zijn? wel dat is waar...
Prototype ‘de lachvriend’
Om het prototype op een zo goed mogelijke manier te maken, spraken we een datum af waar we met ons drieën konden samenkomen. Tijdens onze samenkomst werd de schaal van het prototype bepaald. We kozen ervoor om het prototype op schaal 1:2 te maken aangezien onze lachvriend grote afmetingen heeft (B: 1m; L: 2m, H:...
Ontwerp van de voeding
Dit is een ontwerp van de voeding voor de pandamachine.
Uitproberen, uitproberen en nog eens uitproberen.
Dit is een foto van het viewmaster principe die de leerlingen aan het uitproberen zijn.
Let’s go!
De leerlingen van het secundair onderwijs zijn volop bezig aan het bouwproces van de pandamachine. Dit is een foto van het ontwerp voor het potlood dispense systeem. Zij zijn net zoals als ons, heel erg gemotiveerd!
De eerste technische schets van de Verwenvlinder door het secundair onderwijs
Hier is ie dan… Het eerste ontwerp van de Verwenvlinder. Op de foto ziet u een schets van hoe de Verwenvlinder eruit zal zien. De leerkrachten en leerlingen in het secundair onderwijs zijn hard aan het werken om deze schets om te vormen naar een echte machine. Spannend! Groetjes Team 6