De herfstvakantie bracht een korte pauze in het project. Alleen niet voor onze specialist. Hij heeft doorheen de vakantie geprobeerd tien verschillende versies van Bedmobiel te maken. Uiteindelijk zijn het zeven verschillende versies geworden. Kwaliteit boven kwantiteit zeggen ze dan ;). Deze mochten wij deze woensdag voorstellen tijdens een presentatie. Aan de hand van de...
Er zijn al redelijk wat machines in het spel. Veel van deze machines beginnen nu ook animaties te krijgen en komen werkelijk tot leven. Binnen kort gaan jullie loslopende frietjes mogen verslaan met een skateboard en babies.
Nadat de leerlingen hun eisen en wensen medegedeeld hadden aan de vertegenwoordigers van MyMachine gingen zij aan de slag om deze droommachine te ontwikkelen. De watergeefmachine met de naam Handy Fresh krijgt zo stilletjes aan meer en meer vorm.
De droommachine van de klas is de volgende geworden: de superheldenmachine! Deze machine kijkt welke mooie en goede eigenschappen iemand bezit en welke superheld er in jouw verscholen zit. Dit aan de hand van complexe processen via computersystemen! Deze machine tovert je daarna om en zo kom jij in het bezit van een echte superhelden-aard....
Zijn de leerlingen van Kosmos Zonhoven creatief? Dat is de hamvraag bij deze co-creatiesessie. Verschillende karakters, verschillende interpretaties, verschillende fantasieën; diversiteit alom! Een ding is zeker: de leerlingen van Kosmos durven dromen! 😀 Creativiteit is niet altijd gemakkelijk maar deze dromers kunnen alles. Niks is onmogelijk, niks is te gek voor woorden, zij kunnen alles...
Op de co-creativiteitssessie hebben de kinderen van het 6de middelbaar in Wijdeland Sint-Truiden de definitieve naam bedacht van de machine. De gekozen naam is Truzie Troostman
Op 26 oktober zijn we naar het Wijdeland Sint-Truiden geweest en hebben we de co-creativiteitssessie gehouden met de klas van het 6de middelbaar. Hierbij hebben we over de eisen en wensen nagedacht maar ook de definitieve naam. Na het nadenken hebben de kinderen ook een spuugmaquette gemaakt.
Nadat de leerlingen de moeilijke beslissing van de droommachine genomen hadden, konden deze starten aan de maquette van hun machine. Zo konden ze eerst hun eisen en wensen noteren. Hierna maakte de leerlingen in groep hun eigen kleine droommachine. Deze stelde de groep voor aan de vertegenwoordigers van MyMachine, dit zodat zij deze ideeën konden...
Aan het begin van de volgende sessie stonden de leerlingen van het 4de leerjaar voor een moeilijke keuze. Zo moesten ze kiezen welke droommachine er gemaakt werd. De vertegenwoordigers van MyMachine hadden de eerste moeilijke beslissingen genomen om zo 3 droommachines te selecteren. Hieruit konden de leerlingen anoniem stemmen. Deze stemming werd dan ook heel...
MyMachine is internationaal gehonoreerd als HundrED Innovator 2022. Dit is het derde jaar op rij dat MyMachine deze belangrijke erkenning krijgt. Meer dan 2203 onderwijs-vernieuwingsinitatieven uit alle continenten zijn door hun 150 Academy Members -academici, onderwijskundigen, bedrijfsleiders, uit meer dan 50 landen- geëvalueerd op hun aanpak, impact en schaalbaarheid. De selectie van MyMachine is hierdoor...
We zijn intussen al een fase verder in de ontwikkeling van de droommachine. Nu dat de naam en concept gekozen zijn, is het tijd om een stapje verder te zetten. Hoe zien de leerlingen hun droommachine? Tijdens een co-creatie kregen de leerlingen de nodige tijd en materialen om zo al een prototype uit te werken...
De leerlingen van ’t Schoolke Oud-Waterschei stonden woensdag voor een moeilijke beslissing. Welke droommachine willen we? Aan de hand van een Mentimeter kon elke leerling op zijn of haar favoriet stemmen. Bedsafe had al snel een voorsprong, maar langzaam kwam de Zingmobiel ook op de voorgrond. Met een nipte voorsprong wint de Zingmobiel zelfs. Daarop...
Een altijd-bij-elkaar machine, een muziekmuur of een troostrobot,…elk jaar zijn we opnieuw verwonderd van het uitvindersbrein van kinderen. Alle leerlingen starten van een wit blad. Wij geloven dat creativiteit ontstaat als er verder niets hoeft, als er volledige vrijheid is om te doen en te verzinnen wat je maar wil. Creativiteit stimuleer je ook door...
Het vervolg van de creativiteit sessie heeft tot vele mooie ideeën geleid! De leerlingen van Kosmos Zonhoven kregen op basis van het spelen van een gezelschapsspel en door het beantwoorden van verschillende vraagjes heel wat inspiratie om aan hun oorspronkelijke idee toe te voegen. Zie de leerlingen maar eens stralen met hun prachtige tekeningen van...
Hey iedereen! De programmeurs hebben deze week al hun aparte code samen in 1 groot project gezet. De vijanden kunnen nu ook aanvallen en we zijn al begonnen met een paar vijanden in 3D te maken. Voor de rest, hebben we nog wat machines ontworpen op basis van jullie tekeningen. Fijne vakantie!
Vandaag gingen de studenten op bezoek bij het Atlascollege in Genk. Met een bundel vol creativiteit was het hoog tijd om te bekijken wat de mogelijkheden zijn voor de creatie van de droommachine. Na grondig overleg met de verantwoordelijke zijn er ideeën samengevoegd, geschrapt en bekeken. Met de input van het Atlascollege zijn er uiteindelijk...
Deze week brachten we het hoofdpersonage tot leven en hebben we een aantal van jullie blauwdrukken omgevormd tot magische machines. Door de talenten van onze programmeurs kunnen we nu regenbogen en cupcakes afvuren uit jullie fantastische designs. We kijken er naar uit om binnenkort jullie uitgewerkte tekeningen te komen tonen!
Na vele weken hard werk heeft ons team al wat gameplay kunnen leveren! Dingen zoals wapens en personages zitten al deels in het spel. Er is nog een pak werk voor de boeg maar we zijn alvast goed bezig. Klik HIER voor een gameplay video!
Zullen we dromen dat al onze wensen uitkomen? Wie wil er ons helpen om een droom machine te bedenken? Na deze twee vragen, waren de leerlingen al vollop aan het dromen over hun droommachine. Geen droom was onmogelijk. Zoals Kos & Mos het zeggen. Kos: durf dromen en Mos: durf ontdekken. Samen met deze dromers...
Gedurende de kickoff werden ingelicht hoe het project zou verlopen tijdens het hele schooljaar 21-22. We maakten kennis met de leerkrachten van de deelnemende scholen. Verder werden we klaargestoomd door zelf actief deel te nemen aan een workshop. Zo moesten we aan de slag gaan met eenvoudig knutselmateriaal. Op die manier konden we elkaar ook...
Na een hele voormiddag samen te werken met de creatieve leerlingen was het eindelijk tijd om hun ideeën te onthullen. Welke creaties hebben de leerlingen kunnen maken? Een tipje van de sluier: onze baas zal zeer tevreden zijn. Van voedselproductie en droommachines tot machines voor persoonlijk gebruik. Alle leerlingen waren zeer tevreden met het resultaat...
